1.
Capaian Pembelajaran Sikap
Tabel Capaian Pembelajaran Sikap
|
Kompetensi |
Kode |
Deskripsi |
|
(1) |
(2) |
(3) |
|
SIKAP |
S-01 |
Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius, beretika, humanis serta tidak diskriminatif. |
|
S-02 |
Berperan sebagai
warga negara yang berjiwa Pancasila, nasionalis, taat hukum, berempati, dan
mandiri dalam meningkatkan mutu kehidupan masyarakat. |
|
|
S-03 |
Menginternalisasi
nilai, norma dan etika akademik serta menunjukkan tanggung jawab atas
pekerjaan di bidang keahliannya. |
2.
Capaian Pembelajaran
Keterampilan Umum
Tabel Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum
|
Kompetensi |
Kode |
Deskripsi |
|
(1) |
(2) |
(3) |
|
KETERAMPILAN UMUM |
KU-01 |
Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis,
sistematis, inovatif, mandiri, bermutu dan terukur dengan penuh tanggung
jawab. |
|
KU-02 |
Mampu
mengambil keputusan secara tepat dan
menyusun deskripsi saintifik dalam
bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, yang
sahih, dan bebas plagiasi. |
|
|
KU-03 |
Mampu mengembangkan jejaring kerja dengan
pembimbing, kolega, dan sejawat di dalam dan di luar lembaga melalui literasi
informasi dan media serta pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi
untuk pengembangan keilmuan dan kinerja. |
3.
Capaian Pembelajaran
Keterampilan Khusus
Tabel Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus
|
Kompetensi |
Kode |
Deskripsi |
|
(1) |
(2) |
(3) |
|
KETERAMPILAN
KHUSUS |
KK-01 |
Mampu merancang, mengembangkan, dan
mengimplementasikan pemahaman kandungan Al-Qur’an dan tafsirnya berbasis
teknologi informasi untuk disebarluaskan kepada masyarakat dalam berbagai
konteks kehidupan sosial keagamaan, kebangsaan, dan kenegaraan. |
|
KK-02 |
Mampu mendemonstrasikan penguasaan lisan
atas Al-Qur’an melalui pembacaan yang benar berdasarkan kaidah ilmu tajwid
dan qira’at, serta melalui penghafalan Al-Qur’an. |
|
|
KK-03 |
Mampu membaca dan menerjemahkan Al-Qur’an
berdasarkan kaidah bahasa dan penerjemahan, serta menganalisis ragam kitab
tafsir untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif. |
4.
Capaian Pembelajaran Penguasaan
Pengetahuan
Tabel Capaian Pembelajaran
Penguasaan Pengetahuan
|
Kompetensi |
Kode |
Deskripsi |
|
(1) |
(2) |
(3) |
|
PENGETAHUAN |
P-01 |
Menguasai konsep Pancasila, kewarganegaraan,
wawasan kebangsaan, dan dinamika global, serta memiliki literasi
akademik-profesional untuk menganalisis dan mengomunikasikan konsep tersebut
secara lisan dan tertulis melalui penguasaan bahasa Indonesia yang efektif,
sistematis dalam dunia akademik dan profesional. |
|
P-02 |
Menguasai bahasa Arab dan bahasa Inggris
sebagai ilmu alat untuk membaca dan memahami tafsir Al-Qur’an secara tepat,
serta menguasai prinsip komunikasi akademik dan profesional secara lisan dan
tulisan. |
|
|
P-03 |
Menguasai pengetahuan dasar-dasar keislaman
dan mampu mengintegrasikan pengetahuan dasar keislaman yang berparadigma
rahmatan lil ‘alamin dengan berbagai disiplin ilmu untuk menghasilkan
perspektif atau solusi yang relevan dengan konteks kekinian. |
|
|
P-04 |
Menguasai metodologi berpikir kritis, logis,
kreatif-inovatif, sistematis, mandiri, serta aplikatif berlandaskan etika
Islam dan keilmuan dalam menjawab tantangan akademik maupun non-akademik. |
|
|
P-05 |
Menguasai ilmu-ilmu Al-Qur’an, sejarah dan
perkembangannya (termasuk di Nusantara), serta metodologi dan aliran
penafsiran untuk membaca, menganalisis, dan memahami tafsir Al-Qur’an secara
baik, tepat, dan kontekstual. |